Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Наша армия родная"

Цели:

Закрепить знания детей о родах войск (моряки, лётчики, танкисты, ракетчики, артиллеристы, связисты, пограничники, пехотинцы, десантники).

Формировать у детей первые представления об особенностях воинской службы.

Вызвать у детей чувство симпатии к воину, восхищение его силой и ловкостью. Воспитывать чувство патриотизма.

 Материал к занятию: Картинки: Рода войск. Фотографии наших воинов во время учений и на отдыхе.

 Предварительная работа: Иллюстративные альбомы: “Родная Армия”. Картинки: Рассматривание военной одежды (шинель, шапка, шарф, сапоги, костюм, рубашки, ботинки, перчатки, бушлат, тельняшки, фуражки). CD-диски с записями песен, маршей, стихов.

 Словарная работа:

Долг, присяга, устав.

Образование родственных, однокоренных слов от слова Родина.

Ход деятельности.

 Наша армия родная

 И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале.

Слава Армии Российской —

Слава миру на земле!

 Воспитатель:  О чем это стихотворение? (о Российской армии, о защитниках Отечества)

- Кто такие защитники Отечества? (воины, солдаты, которые защищают нашу Родину)

Почему мы говорим «Наша армия родная»? Дети: (армия всем родная, потому что в ней служили и служат наши родственники папы, братья, дедушки).

- Какими должны быть солдаты в армии? Дети: (сильными, умными, ловкими, находчивыми, хитрыми, сообразительными, выносливыми.)

Воспитатель: Правильно. Защитники Родины должны быть сильными, смелыми, умными. Сильными - чтобы не испугаться врага, смелыми – чтобы его победить, умными – чтобы правильно обращаться с оружием.

Воспитатель: Какие рода войск вы знаете? Зачем в армии так много родов войск?  На этот вопрос ответить вам помогут иллюстрации!  Дети: (пограничники, связисты, ракетчики, десантники, моряки, танкисты, саперы.Чтобы защищать нашу Родину со всех сторон - и с суши, и с моря, и с воздуха).

Правильно, в небе нашу страну охраняют военно-воздушные войска – это вертолеты, самолеты, ракеты. Наши морские границы охраняет военно-морской флот – это подводные лодки, боевые корабли и катера. На земле нас охраняют сухопутные войска. К ним относятся мотострелковые войска, вооруженные автоматами, пулеметами и гранатометами. Они передвигается на боевых машинах. Танковые войска – главная ударная сила Сухопутных войск.

Физкультминутка «Солдаты»

Раз, два, дружно в ногу.

Три, четыре, твёрже шаг.

На парад идут солдаты

И чеканят дружно шаг.

 Воспитатель: Игра «Наши защитники»

Воспитатель показывает картинку с изображением  воина. Дети называют, кто это (танкист, летчик, моряк…).

 Воспитатель: Зачем нужна армия в мирное время?

Дети: (В мирное время солдаты учатся управлять боевой техникой, проводить учебные бои, учатся маршировать, стрелять из всех видов оружия).

 Воспитатель: А теперь послушайте народные пословицы о Родине и защитниках. Как вы понимаете их? (Педагог помогает детям сформулировать ответы)

«Смелость города берет».

«Тот герой, кто за Родину горой».

«Сам погибай, а товарища выручай».

«Храбрый побеждает, трус погибает».

«За правое дело стой смело».

«Русский боец – всем образец».

«Родина - мать, умей за неё постоять».

«За край родной иди бесстрашно в бой!».

 Воспитатель: Сегодня мы с вами говорили о защитниках Отечества, скажите, что нового вы узнали, что запомнилось, понравилось?